15 livros para ler com o filho durante a alfabetização

Como pai, como mãe, você já deve saber que o gosto pela leitura surge desde a mais tenra idade nas crianças, né? Mesmo antes de aprender a ler, os pequenos que recebem os estímulos adequados em casa e na escola passam a valorizar os livros e a riqueza narrativa que eles contêm.

A leitura é um instrumento de descoberta do mundo! Estórias, contos e poemas estimulam a empatia e a imaginação infantil, e quando lidas pelos pais ou na companhia deles, criam um laço familiar cujos efeitos positivos permanecem durante todas as fases da vida.

Pensando nisso, elaboramos uma lista com 15 livros para alfabetização, ou melhor, que vão contribuir para esse processo e instigar em seu filho o interesse pela leitura!

1. Abecedário de Bichos

O Abecedário dos bichos brasileiros é uma obra de Geraldo Valério, publicada pela Martins Fontes, que combina o alfabeto com os animais da fauna brasileira. As belíssimas ilustrações são do biólogo Humberto Conzo Júnior. Do mesmo autor e com uma proposta similar, há também o Abecedário das aves brasileiras.

2. Alfabarte

De Anne Guéry e‎ Olivier Dussutour, Alfabarte é uma publicação interativa da Companhia das Letrinhas que mistura arte e linguagem. Ao esconder letras em quadros e ilustrações, os autores proporcionam aos pequenos uma aventura de descoberta visual.

3. Lá vem história

Lá vem história, de Heloisa Pietro, também publicado pela Companhia das Letrinhas, é uma coletânea de contos que traz clássicos como O Negrinho do Pastoreio e Macunaíma e outras histórias fantásticas para o público infantil.

4. Clara

Que criança nunca sonhou em ser grande? Clara aborda justamente esse desejo dos pequenos de bancar os adultos de uma forma leve e divertida. Os autores são Ilan Brenman e Silvana Rando, e a publicação é da Brinque Books.

5. Cada bicho seu capricho

Nesse livro de Marina Colasanti, publicado pela Global Editora, as crianças conhecem os animais, suas características e ainda se divertem com rimas e aliterações, aprendendo, assim, a sonoridade e o ritmo das palavras.

6. Marcelo, marmelo, martelo  

Da autora Ruth Rocha, Marcelo, marmelo, martelo traz um dos personagens mais divertidos da literatura infantil nacional: Marcelo, o menino que desejava dar novos nomes a tudo que o rodeava. Publicação da Editora Salamandra.

7. Contos Maravilhosos Infantis e Domésticos

Edição exclusiva da Cosac Naify, esse livro reúne mais de 100 contos dos irmãos Grimm traduzidos diretamente do alemão. As ilustrações são do ilustrador pernambucano J. Borges.

8. Coleção Estrelinha – Volume 2

A Coleção Estrelinha é segmentada em três níveis, que evoluem do mais simples ao mais complexo em termos linguísticos. Cada volume reúne seis títulos, e entre os livros do segundo volume, destacamos A arara cantora, A onça e a anta e O macaco medroso, da autora Sônia Junqueira.

9. O menino maluquinho

Do cartunista Ziraldo, O menino maluquinho é uma série de revistas em quadrinhos baseada no livro de mesmo nome publicado em 1980. A saga do menino foi adaptada para o cinema em 1995 e 1997. A versão online pode ser conferida no site de Ziraldo!

10. Boa Noite, Coruja!

De Pat Hutchins, o livro traz o conto acumulativo — no qual a mesma história se repete para mais de um personagem — de uma coruja que quer dormir, mas não consegue por conta do barulho feito pelos outros animais da floresta. A publicação é da Martins Fontes.

11. Houdelier.com

No site houdelier.com, a psicóloga e web designer brasileira Cláudia Houdelier criou um espaço para compartilhar audiobooks, artesanato e diversas outras publicações relacionadas às artes. Destacamos a sessão de audiobooks infantis disponibilizados em português que engloba títulos como A Pequena Sereia e Alice no País das Maravilhas.

12. Bem Lá no Alto

Bem lá no alto, de Susanne Strasser, traduzido por Julia Bussius, conta a história de um urso faminto que avistou um delicioso bolo, mas que não podia alcançá-lo sozinho. As ilustrações são da própria autora. O livro foi publicado pela Companhia das Letrinhas.

13. Eu sou assim e vou te mostrar

De Heinz Janisch, Eu sou assim e vou te mostrar apresenta as partes do corpo humano às crianças de forma lúdica, brincando com rimas e com a sonoridade das palavras. O livro também ressalta as semelhanças e diferenças entre os seres humanos e os outros animais. Publicado pelo grupo Brinque Books.

14. Leo e a baleia

Do ilustrador Benji Davies e traduzido por Marília Garcia, esse livro traz um emocionante conto sobre a amizade entre um menino que gosta de narrar histórias, uma baleia que é uma excelente ouvinte, e seu pai, que é um pescador.

15. A história dos pingos  

Clássico de Mary França, A história dos pingos traz as personalidades e as cores de cada um dos sete pingos: Pingo de Flor; Pingo de Lua; Pingo de Ouro; Pingo de Sol; Pingo de Fogo; Pingo de Céu; e Pingo de Mar.  Publicado pela Global Editora.

As pérolas contidas nos livros para alfabetização

Você já conhece alguns dos títulos listados acima, certo? É possível que você já os tenha lido ou folheado quando criança. Há obras tão belas que encantam mais de uma geração.

Entenda que as pérolas contidas nesses livros infantis não necessariamente são as palavras ou as ilustrações, mas o sentimento de descoberta, de admiração e de maravilha que o conjunto da obra instiga nas crianças. É nessa fase de alfabetização que a imaginação começa a criar asas e a criança amplia seu horizonte de possibilidades. Por isso a leitura é tão importante.

Reforçamos que o momento da leitura em família também é um grande incentivador para que, mais tarde, a criança associe literatura com prazer, e tenha outras preferências além da televisão, do videogame e do smartphone. Além disso,  sabemos que a leitura ajuda no desenvolvimento da escrita e na capacidade de articulação e argumentação.

Os livros para alfabetização, portanto, não ficam conosco somente na infância, mas permanecem por anos e anos como memórias vivas, alegres, e faróis de imaginação e descobertas.

Fonte: Escola Infantil Montessori

Como estimular a Inteligência da Criança

Todos nós queremos que nossos filhos sejam o melhor que podem ser, não é mesmo? Agora imagine se você pudesse influenciar em quão inteligente seu filho pode ser. Tenho certeza que você ia desejar que fosse o mais inteligente possível!

A inteligência de uma criança está diretamente relacionada em quão bem seu cérebro é desenvolvido na infância. Quando mais bem formado é o cérebro, mais inteligente é a criança. A boa notícia é que podemos ajudar os pequenos de formas simples nesse desenvolvimento e fazer que eles fiquem mais inteligentes naturalmente.

Resolvi escrever este artigo para mostrar para todas as pessoas como elas podem fazer para melhorar significativamente o futuro dos pequenos de forma MUITO simples.

Conforme explica o Professor Phd Mustard em seu artigo publicado pela Universidade de Toronto no Canadá, o desenvolvimento da criança está diretamente relacionado ao desenvolvimento do cérebro, que acontece essencialmente nos primeiros anos de vida.

Nessa fase, o processo de desenvolvimento do cérebro é especialmente intenso, pois são formadas as bases para as aquisições das capacidades físicas, intelectuais e emocionais da criança. Veja essa foto retirada de um estudo realizado nos Estados Unidos.

Este estudo mostra que a formação do cérebro acontece principalmente até os 2 anos. Ou seja, mesmo após o nascimento, o cérebro continua sendo “construído” e a qualidade de sua “construção” depende das experiências vividas. Quanto melhor for a “construção” do cérebro nessa fase, melhor será a preparação das crianças para o futuro.

O processo de desenvolvimento do cérebro é especialmente intenso até os 5 anos. Nessa fase, são formadas as bases para as capacidades físicas, intelectuais e emocionais da criança. A formação do cérebro acontece através de influências físicas e afetivas na primeira infância (de 0 a 5 anos).

BEM, SE A PARTE MAIS IMPORTANTE DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA É DE 0 A 5 ANOS, O QUE NÓS PODEMOS FAZER PARA AJUDAR?

Falar com o bebê, por exemplo, faz com que ele se aproxime da linguagem oral e comece a se expressar por meio de palavras. Tudo deve ser sempre feito com muito carinho e acolhimento.

Podemos comparar a formação do cérebro com a construção de uma casa. O afeto e o estímulo são a base de tudo. Sem o afeto e o estímulo não é possível construir o raciocínio. Sem o raciocínio a criança não vai conseguir ir bem na escola. Isso pode causar um problema de autoestima e baixa inteligência emocional que vai afetar diretamente no trabalho e na vida social quando adulto.

Em outras palavras, o futuro da criança está diretamente relacionado à quantidade de afeto e estímulos que damos a eles na fase de formação (de 0 a 5 anos). Sem isso o desenvolvimento do cérebro não é possível e ele “desmorona”.

“É de 0 a 5 anos que os pequenos estão aprendendo habilidades que vai ser acompanhadas o resto da vida pelas crianças: nós aprendemos a caminhar, a falar a amar nos primeiros anos de vida.” Dra. Laura Vasconcelos em sua palestra sobre desenvolvimento infantil.

Ok, Devemos fornecer estímulos nessa fase de formação para ajudar na formação. Mas o que é e quais são esses estímulos?

Um estudo da Universidade da Pensilvânia, EUA, confirmou que a melhor forma de fazer seu filho se desenvolver é brincar com ele, pois não há forma de estímulo mais poderosa que o contato.

Acompanhando 64 crianças desde o nascimento até os 20 anos de idade, pesquisadores constataram que aqueles que recebiam atenção dos pais possuíam um QI mais alto quando adultos. Em outras palavras, se brincarmos com as crianças da maneira “correta”, aumentamos a chance delas terem um futuro brilhante.

São varias as formas de brincarmos com os bebês, porém algumas delas são mais eficazes, como de barriga pra baixo e no chão, não no colo.

Explico…

É claro que o aconchego do colo é uma delícia e você tem vontade de ficar com seu bebê o mais perto possível a maior parte do tempo. No entanto, permitir que os pequenos se movam livremente é fundamental a partir dos 6 meses. Isso porque as crianças que têm um desenvolvimento superior são as que não ficam tanto tempo no colo.

Quando o bebê fica apoiado de barriga para baixo em uma superfície plana e firme ele pode se apoiar com segurança e levantar a cabeça, certo? E é isso que ele vai fazer, aprender a se sentar e levantar a cabeça.

Aos 6 meses, ele vai começar a se sentar sozinho. Nossa dica é que você deixe seu filho brincar no chão por pelo menos 2 vezes por dia. Bem, se manter as crianças brincando no chão é tão importante, seria ótimo elas tivessem brinquedos que ajudassem elas a se desenvolver no chão, não é mesmo?

A boa notícia que existem brinquedos que permitem o desenvolvimento do bebê enquanto eles brincam! Ou seja, podemos brincar com nossos filhos enquanto eles se desenvolvem! Você também não acha isso lindo?

Infelizmente, preciso também dizer que não é qualquer brinquedo que tem essa função. Precisamos escolher bem quais os tipos de brinquedos damos para nossos bebês. Os melhores brinquedos são os que permitem as crianças se desenvolverem por completo: desde o cérebro até as mãos, os olhos e a coluna.

Existem brinquedos que aceleram muito o desenvolvimento da criança. Podendo chegar em até 3 vezes, então para lhes dar um ponto de partida deixo aqui um estudo realizado pela UNICEF: Relatório anual do Fundo das Nações Unidas para a Infância: crianças de até 6 anos, o direito à sobrevivência e ao desenvolvimento. Brasília, 2006.

Vamos estimular nossos pequenos?

Fonte: Universo da Criança